Phase 1: Vorgespräch

In einem ersten persönlichen Gespräch klären wir, ob Anzeichen für eine Legasthenie bzw. Dyskalkulie vorliegen könnten.

Dabei besprechen wir gemeinsam die bestehenden Schwierigkeiten und Symptome, informieren Sie über den AFS-Test und erklären Ihnen die verschiedenen Möglichkeiten der Förderung.

Phase 2: Testung und Evaluierung

Die gesamte Testung dauert inklusive des Vorgesprächs mit den Eltern, der eigentlichen Testung am Computer und des abschließenden Feedbackgesprächs etwa 1,5 Stunden.

Die Testung kann flexibel durchgeführt werden:

• vor Ort in Pressbaum: Hauptstraße 109/2A, 3021 Pressbaum

• vor Ort in Wien: Gierstergasse 8/6, 1120 Wien

• bei Ihnen zu Hause

• online

Bei einer Online-Testung erhält der Schüler bzw. die Schülerin einen Link für den Video-Call sowie einen separaten Link zum Testprogramm. Während der gesamten Testung stehen Schüler bzw. Schülerin und Trainer/in in engem Kontakt.

Nach jeder Testung erhalten die Eltern per E-Mail:

• die Auswertung des AFS-Tests

• ein pädagogisches Gutachten

• ein individuell abgestimmtes Trainingsprogramm für das Kind

Die Auswertung und das pädagogische Gutachten können anschließend auch der Lehrperson vorgelegt werden.

Phase 3: Individuelle Förderung

Zur gezielten Unterstützung bei Lernschwierigkeiten empfehlen wir individuelle Lerntechnik- und Fördereinheiten.

Durch ein regelmäßiges und gezieltes Training können Lernfortschritte unterstützt und vorhandene Schwierigkeiten gezielt bearbeitet werden.

Eine Fördereinheit kann beispielsweise folgende Bereiche umfassen:

• Übungen zur Förderung der Aufmerksamkeit und Konzentration

• Lern- oder Konzentrationsspiele

• ca. 30 Minuten konzentriertes Training mit Wiederholung und aktuellen Lerninhalten

• Besprechung und Unterstützung bei den Hausübungen

• Reflexion der Lernfortschritte

• spielerische Übungen zur Festigung des Gelernten

Jedes Kind erhält ein individuell abgestimmtes Lerntraining, da die Schwerpunkte bei jedem Lernenden unterschiedlich sind.

Mithilfe der Ergebnisse des AFS-Tests können jene Bereiche ermittelt werden, in denen gezielte Unterstützung besonders sinnvoll ist. Das Training wird abwechslungsreich und ganzheitlich gestaltet, sodass möglichst viele Sinne angesprochen werden und das Lernen nachhaltig unterstützt werden kann.